Estimular por meio da teoria a elaboração de projetos onde a ação, o respeito mútuo e a cooperação são desenvolvidas por meio do lúdico, no sentido prático de uma educação para todos. Na construção de situações ideais em que todos tenham a vez de participar, contemplados por um plano de trabalho que considere os limites, os medos e as esperanças ao mesmo tempo que possibilite o desenvolvimento físico, psíquico e social do aluno